CSENDÉLY

A TDK projektünk középpontjában a budapesti Szent Gellért Gimnázium belső tereinek fejlesztése áll, melyhez az épületben már végbement átalakításokat, és azoknak elveit vesszük kiinduló inspirációnak. Elméleti koncepciónk gerincét képezi a csend, és relaxációs lehetőség fontossága, a nyugodt alkotómunka valamint tanulási és kikapcsolódási lehetőség biztosítása. Célunkban áll megtörni a tapasztalataink alapján meglévő hazai oktatási intézmények tereinek felépítését, melyek két végletben operálnak: vagy túlzsúfotsággal, vagy teljes kiürüléssel.

Dolgozatunk célja egy olyan belső tér koncepciójának kidolgozása, melynek tértervezése során figyelembe vesszük a tanulók mentális igényeit, a nyugodt tanulási és regenerációs környezet pszichológiai hatásait, valamint az iskolai közösségi terek funkcionális egyensúlyának kérdését.